ESCUELA
SECUNDARIA No. 81 “REPÚBLICA DE COLOMBIA”
JORNADA
AMPLIADA
ASIGNATURA:
BIOLOGÍA
PROFESOR:
ANTONIO CASTILLO BADILLO
SESIÓN
5 (DEL 20 AL 24 DE ABRIL)
1.-Anota el título en el
cuaderno “APARATO RESPIRATORIO HUMANO”
2.- Anótale tu nombre completo
y grupo a tu actividad.
3.- Observa y copia el esquema
del aparato respiratorio humano en tu cuaderno. Colorea cada uno de sus órganos
de la siguiente manera.
Órgano del aparato
respiratorio
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Colorearlo de
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Fosas nasales
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Amarillo
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Faringe
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Azul
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Laringe
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Rojo
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Tráquea
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Verde
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Bronquios
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Rosa
|
Bronquiolos
|
Naranja
|
Alveolos pulmonares
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Azul marino
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Pulmón izquierdo
|
Gris
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Pulmón derecho
|
Negro
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5.- Que tu tutor revise
y te firme la actividad.
6.- Escanea o tómale una
foto a tu trabajo y envíalo por medio classroom.
SESIÓN
6 (DEL 20 AL 24 DE ABRIL)
1.-Anota el título en el
cuaderno “ORGANOS DEL APARATO
RESPIRATORIO HUMANO”
2.- Anótale tu nombre completo
y grupo a tu actividad.
3.- Investiga en
internet y elabora el siguiente cuadro con las características, funciones y
esquema de cada órgano del aparato respiratorio humano.
Órgano del aparato
respiratorio
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Características
|
Funciones
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Dibujo del órgano
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Fosas nasales
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|||
Faringe
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|||
Laringe
|
|||
Tráquea
|
|||
Bronquios
|
|||
Bronquiolos
|
|||
Alveolos pulmonares
|
|||
Pulmones
|
5.- Que tu tutor revise
y te firme la actividad.
6.- Escanea o tómale una
foto a tu trabajo y envíalo por medio classroom.
SESIÓN
7 (DEL 27 AL 30 DE ABRIL)
1.-Anota el título en el
cuaderno “ENFERMEDADES RESPIRATORIAS”
2.- Anótale tu nombre
completo y grupo a tu actividad.
3.- Investiga en
internet y elabora el siguiente cuadro en tu cuaderno con algunas enfermedades
respiratorias en el ser humano.
ENFERMEDAD
RESPIRATORIA
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SÍNTOMAS
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TRATAMIENTO
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COMO PREVENIR
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RESFRIADO COMÚN
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RINITIS
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ASMA
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NEUMONÍA
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TUBERCULOSIS
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|||
INFLUENZA
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TOSFERINA
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5.- Que tu tutor revise
y te firme la actividad.
6.- Escanea o tómale una
foto a tu trabajo y envíalo por medio classroom.